AULA para la FORMACIÓN contínua

MODULO I: EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA
1. Introducción
2. Bibliografía Comentada
3. La Didáctica La Dialéctica
4. Fundamentos del proceso de EducarDificultades Previas ante la Tarea de Educar

MODULO II: Planificación - programación
1. Conceptos-Instrumentos-Herramientas
2. La Programación La planificación y Condiciones
3. Fases en el proceso en la programación de los contenidos
4. Elementos de la programación

MODULO III: Métodos estrategias Recursos y Medios
1. Métodos didácticos
2. Planificación y selección de estrategias didácticas
3. Diferencia entre recurso y medio
4. Diferencia de Táctica y Estrategia
5. Diferencias entre Objetivos y Contenidos

MODULO IV: Aprender a pensar
1. Los Grupos El Grupo Lo Grupal
2. Posición ante El Grupo
3. La Identificación
4. Diferencias y Similitudes entre Educación y FormaciónCondiciones para una eficacia en la Tarea

MODULO V: Evaluación
1. Modelos de evaluación
2. Evaluación Auto-evaluación
3. Características y Fines
4. Criterios para una evaluación
5. Objeciones y Propuestas